Création d’une plateforme pour accompagner les apprentis à distance

Le CFA académique de Franche-Comté et le pôle Recherche et Développement du GIP FTLV  de l’académie de Besançon ont répondu en 2023 à l’appel d’offre de l’OPCO ATLAS

Objectif de ce nouveau projet : permettre aux CFA Lauréats d’investir dans la qualité des parcours au service de la réussite des apprentis, de penser l’ingénierie de l’accompagnement du parcours de l’apprenti afin sécuriser les parcours et éviter les abandons.

La plateforme développée répond à des axes de l’appel d’offre :

• Amélioration de l’accompagnement de l’apprenti-e,
• Déploiement de l’innovation pédagogique afin d’enrichir les parcours et les ressources au service de la réussite des apprentis.

Cette plateforme a été présentée le mardi 3 décembre 2024 au lycée Claude-Nicolas Ledoux à Besançon auprès des Directeur Délégué aux Foramtions Professionnelles et technologiques en établissement (DDFPT) des unités de formation par apprentissage  du CFA académique de Franche-Comté.

Cette plateforme travaillée en co-construction avec les enseignantes du lycée Ledoux pour les BTS Banque et Assurance a pour but de répondre à des problématiques remontées du terrain sur le suivi de l’apprenti à distance.

*LMS : Learning Management System – Logiciel permettant de gérer une plateforme d’apprentissage en ligne.

• Communiquer instantanément entre les 3 parties : enseignant, apprenti, maitre d’apprentissage ;​​
• Tracer l’activité de l’apprenti pour suivre sa montée en compétences au sein de l’entreprise et en formation ;​​
• Positionner pour proposer un parcours individualisé à l’apprenti avec des modules créés spécifiquement ;​​
• S’exercer pour préparer l’apprenti aux examens finaux ;​​
• Rendre autonome l’apprenti dans sa recherche d’emploi et dans ses mobilités.

Focus OPCO ATLAS 

L’OPCO ATLAS est l’Opérateur de compétences dans le champ des assurances, des services financiers et du conseil. Leurs missions :

• Accompagner les entreprises dans la définition de leurs besoins de formation
• Soutenir le recrutement en alternance et financer les contrats
• Informer sur la formation professionnelle et sur les dispositifs accessibles aux salariés, entreprises, demandeurs d’emploi et candidats à l’alternance
• Soutenir les branches professionnelles dans leurs projets emploi/formation